培养目标：
本专业培养适应我国医疗卫生事业发展，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握物理治疗基础理论、基本知识、相关自然科学知识及传统中医康复知识，具备对常见疾病和运动功能障碍的预防、评定及治疗的基本能力，具有较强的医患沟通能力和良好的职业道德，能够在各级各类医疗和社会康复机构从事现代与传统物理治疗工作的高素质康复物理治疗师。
专业优势：
天津中医药大学康复物理治疗专业主动对接“健康中国”战略，致力于培养系统掌握现代物理治疗知识与技能，同时具备扎实中医康复理论基础的应用型人才。本专业的突出优势在于“现代物理治疗与中医康复深度融合”,在全面覆盖运动疗法、物理因子治疗、手法治疗等现代物理治疗核心领域的同时，有机融入针灸、推拿等中医康复适宜技术，形成独特的中西协同康复培养模式。毕业生不仅掌握国际通行的物理治疗实践规范，还具备运用中医思维和方法解决复杂康复问题的特色能力，在各级医疗机构康复科、骨科、神经科及康复中心等岗位上具有显著竞争优势，并为深造攻读物理治疗或康复医学相关硕士、博士学位奠定坚实基础。
培养模式：
本专业坚持立德树人根本任务，践行“学生中心、产出导向”的教育理念，注重培养学生扎实的自然科学基础、临床推理能力和循证实践技能。遵循"通识筑基、学科融通、专业深化、实践赋能"的原则，构建了以现代物理治疗课程为主体、中医特色康复课程为补充的整合式课程体系。教学方法采用“理论讲授+实验实训+临床案例”融合模式，每门核心治疗技术课程均须完成综合性操作考核。
主要课程：
现代医学基础课程、人体运动学、物理治疗评定学、运动治疗学、物理因子治疗学、手法治疗学、针灸学、推拿学、神经物理治疗学、心肺物理治疗学、儿童物理治疗学、骨骼肌肉物理治疗学。
实践环节：
本专业紧密围绕“应用型康复物理治疗人才”的培养目标，构建了以岗位胜任力为导向、理论与实践深度融合的实践教学体系。实践环节主要包括课程内实验与实训、集中实践环节、综合考核环节、第二课堂与选修实践，旨在帮助学生将基础医学、临床医学及物理治疗专业知识转化为解决实际问题的临床操作能力、沟通协作能力和循证实践能力，强化中西医结合的康复思维与技能融合，提升职业素养与患者安全意识，为未来独立从事物理治疗工作打下坚实基础。
学制学位：
学制4年。在修业年限内，完成培养计划规定的全部内容，可获得本科毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》,符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。
就业方向：
医院和康复中心：综合医院的康复科、专科康复医院等单位从事临床康复治疗工作。
养老服务和特殊教育：在养老院、特殊教育学校等机构从事康复评估、康复训练等工作。
体育运动：在体育运动队、运动训练基地等从事物理治疗、康复健身指导等工作。
康复医疗器械开发、销售和健康顾问：从事器械开发、销售或健康顾问等工作。
科研和教育：进一步攻读硕士、博士学位，从事康复物理治疗科研工作。
